把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要位置，要求廣大科技工作者以提高全民科學(xué)素質(zhì)為己任，把普及科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法作為義不容辭的責(zé)任，在全社會推動形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，使蘊藏在億萬人民中間的創(chuàng)新智慧充分釋放、創(chuàng)新力量充分涌流。作為我國科技大師的薈萃之地，中國l科學(xué)院、中國工程l院要發(fā)揮好科技帶領(lǐng)作用，努力把握科技革命新方向；而作為團(tuán)結(jié)聯(lián)系廣大科技工作者的人民團(tuán)體，中國科協(xié)各級組織要堅持為科技工作者服務(wù)、為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展服務(wù)、為提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)，推動開放型、樞紐型、平臺型科協(xié)組織建設(shè)，接長手臂，扎根基層，在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大科技工作者積極進(jìn)軍科技創(chuàng)新的同時，把做好科普工作、提高人民科學(xué)素質(zhì)，作為科協(xié)組織的一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作。
消防安全知識大廳
一、 展示原理及內(nèi)容簡述：
視頻講解和展示消防安全知識，主要為火災(zāi)預(yù)防及火災(zāi)發(fā)生時如何自救逃生等。在虛擬家庭中查找所有的火災(zāi)隱患，選擇滅火器模擬互動滅火，利用多媒體投影方式循環(huán)播放消防安全知識，利用小游戲鞏固與熟記安全知識。
二、展品操作說明：
體驗者進(jìn)入消防知識大廳，通過投影進(jìn)行消防知識學(xué)習(xí)（視頻資料可依據(jù)情況調(diào)整更換），隨后可參與消防滅火游戲互動。知識大廳為半開放式區(qū)域，體驗者進(jìn)入大廳后無需人員指導(dǎo)，自學(xué)方式進(jìn)行知識學(xué)習(xí)，視頻循環(huán)播放。
組成部分：
1. 消防知識大課堂
體驗者通過多媒體投影設(shè)備學(xué)習(xí)消防知識，知識內(nèi)容經(jīng)視頻循環(huán)播放，不需要人員講解；體驗者可坐在座椅上學(xué)習(xí)消防知識，知識要點主要為火災(zāi)預(yù)防及火災(zāi)發(fā)生時如何自救逃生等。
2. 排除火災(zāi)隱患
體驗者通過電視機在虛擬家庭中查找所有的火災(zāi)隱患，并標(biāo)記出這些隱患，后面由計算機判斷體驗者是否查找出所有的火災(zāi)隱患，之后計算機會做出統(tǒng)計。
3. 正確選擇滅火器
當(dāng)墻面上的任一個燈箱亮起時，體驗者迅速選擇一個正確的滅火器，拔掉保險栓，對準(zhǔn)亮起的燈箱，按下把手進(jìn)行滅火，如果滅火器選擇正確，燈箱就會熄滅，記分系統(tǒng)會加一分，如果滅火器選擇錯誤，燈箱會繼續(xù)點亮。每一輪游戲中，20個燈箱都會以隨機的順序亮起。
靜電就是在絕緣體或?qū)w上聚集的正電荷或負(fù)電荷。依據(jù)某一物品對帶有大小相等符號相反電荷的物體之間儲存的電容量，可以使電荷改變。“靜”這個詞的簡單意思是在兩個物體之間的電容量有所降低之前，電荷不會由于電動力而被平衡或遷移。靜電是普遍存在的一種點現(xiàn)象，只要物體間互相摩擦或接近電場就會產(chǎn)生靜電。靜電的產(chǎn)生與天氣關(guān)系很大，尤其與濕度關(guān)系尤為密切。在秋冬季節(jié)，由于空氣相對濕度小，極易產(chǎn)生靜電。然而當(dāng)空氣相對濕度超過60%時，靜電就消失了。因此，增加空氣濕度是防止靜電產(chǎn)生的一種有效途徑。靜電發(fā)生器可以產(chǎn)生靜電，使人出現(xiàn)“怒發(fā)沖冠”的奇妙景象。
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